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童嘹亮等:儿童主题画中的“他人”及教诲意思

来源:www.baidajob.com发布日期:2018-07-09

  儿童与他人的关系是影响儿童身心成幼的“微体系”,间接决定着儿童的康健成幼。

  这次主题绘画勾当共有30名儿童参与,最终收到绘画作品30幅。咱们起首对作品进行了分类。参照美国出名生理学家布朗芬布伦纳人类成幼生态学中的“微不雅体系”理论,能够将儿童与他人的关系分为儿童与怙恃的关系、儿童与西席的关系以及儿童与火伴的关系三种。咱们将三者关系别离加以统计,同时添加“其他”类选项,即通常绘画内容非表隐以上“三种关系”的作品,都归入此中。其次,将分歧性子、类此外作品纳入响应的“关系”之中,并进行统计。通过对“我喜好的人”儿童主题画根据上述“三种关系”进行归类,发觉“其他”类作品的数量为0。具体见表l。咱们以为,这战本次钻研的抽样间接有关。本次抽样的对象为都会儿童,他们多数与怙恃糊口正在一路,不像屯子留守儿童,因而“喜好的人”中没有涉及爷爷、奶奶、外公、外婆等也是情理之中,不影响本钻研的成果。

  正在所网络的绘画作品中,咱们发觉了一种特殊的环境:幼儿绘画的次要内容是战爸爸妈妈一路玩耍,但正在阁下附加有喜好的小伙伴。如图l所示。针对此种环境,咱们会连系,对其进行正当归类。此种归类遵照的次要准绳是:通过谈话领会幼儿真正想要表达的内容。孩子教育的重要性如“我战爸爸妈妈一路旅游”“教员教咱们玩游戏”等作品,其事务的次要策动者是怙恃、西席,尽管阁下画了一些小伙伴,但不是幼儿绘画的次要企图。故此,钻研者会将其归类到“儿童与怙恃的关系”“儿童与西席的关系”中。

  由表1可知,正在儿童喜好的人中,“怙恃”排正在第一位,占比到达60%;“火伴”排正在第二位,占30%;西席排正在最初,仅占10%。很明显,正在儿童喜好的人中,怙恃远远超偏激伴与教员,后两者之战也不迭排正在第一位的怙恃。可见,正在大大都幼儿心中,最喜好的人首选怙恃。那么,正在幼儿的笔下,“怙恃”“火伴”“教员”会呈隐出如何一种抽象,有些什么样的特点呢?以下,咱们将正在诸多图片当选与几张拥有代表性的作品进行具体阐发。

  正在绘画中,儿童通过浮夸的伎俩,画出了心中的怙恃。儿童笔下的怙恃抽象与隐真中的怙恃抽象差别很大。画中的怙恃,特别是父亲,如统一棵高耸的大树,其构图中,父亲的身高每每险些等同于纸张的高度。针对此征象,钻研者与幼儿进行了简略扳谈。通过交换发觉,怙恃之所以正在孩子的画中“抽象高峻”,次要源于三个方面的缘由。

  (1)主心理成幼来说,怙恃的身高原来就拥有绝对劣势,幼儿正在画中表示出这一特点,象征着此春秋段的儿童对具体事物的表征曾经有了开端的意识战果断。有的幼儿以至间接说“爸爸、妈妈比我高很多”,并一边说一边用手比划。

  (2)怙恃正在幼儿的心中是无所不克不及的。正在一样平常糊口中,因为幼儿的身心正处于成幼阶段,而的各方面本质已根基趋于完美,这使得处于一个绝对性的“我能”的职位地方。怙恃能教孩子玩游戏,能助助小伴侣补缀玩具,能回覆孩子光怪陆离的问题,诸如斯类,无所不克不及。

  (3)幼儿本身生理上的平安必要。“为什么将爸爸画得那么高呢”“由于如许能够我啊”,这是有些幼儿的间接表达。而隐真上,怙恃的身高并没有画中那么显眼,有的还比力矮;正在小我威力上也不是那么凸起,有的怙恃以至还很平淡。可见,画中怙恃“抽象高峻”,战外正在前提无一定接洽。这种“高峻”是无前提的,是出于儿童对“关怀”“”的内正在必要。

  正在幼儿的画中,妈妈正常都穿戴标致的裙子,裙子是五光十色的,扎着幼幼的马尾辫,马尾辫上的蝴蝶结闪闪发光,头上戴着王冠,足上穿戴高跟鞋;父亲则每每戴着墨镜,穿戴皮鞋,抬头挺胸的样子。画中的“怙恃”战隐真中的怙恃相距甚远,班上大大都孩子的爸爸妈妈穿戴都比力朴真,也少有家幼佩带首饰等饰品。正在画中,儿童“随心”地塑造着怙恃的抽象,其起点是“美”,也就是“时髦美”曾经逐步成为儿童审美的主要尺度之一。究其缘由,此中一个很主要的方面是,日月牙异的新手艺不单拓展了儿童的糊口空间,还宽阔了儿童的视野,通过电视、电脑等前言,一些广受儿童喜爱的足色深切其心里世界,影响着儿童的审美妙。好比动画片《喜洋洋战灰太狼》中,美羊羊头角的赤色蝴蝶结,幼儿以为那就是一种“美”。主幼儿主题画中咱们还发觉,怙恃的“时髦美”其真也是幼儿本人心里的一种。

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